張國恩：修訂版本之間的差異
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張國恩先生（1958－），福建惠安人，台灣工業技術學院電子系畢業，台灣大學電機系博士，曾任臺灣師範大學電算中心主任、資訊教育系主任、圖書館館長、副校長。張校長提出「蛻變九五，大學典範」為治校理念，以九大發展重點：教學卓越新型態、師資培育新典範、頂尖研究發展、國際交流倍增、僑生與華語文教育全球化、建置U化校園、落實自我評鑑、建設永續校園、行政革新與組織再造，使學校成為國內大學的典範。2011年學校獲得「教育部5年500億─邁向頂尖大學計畫」補助，名列12所頂尖大學之列，學校進入嶄新里程碑，持續朝追求卓越之目標邁進。 | 張國恩先生（1958－），福建惠安人，台灣工業技術學院電子系畢業，台灣大學電機系博士，曾任臺灣師範大學電算中心主任、資訊教育系主任、圖書館館長、副校長。張校長提出「蛻變九五，大學典範」為治校理念，以九大發展重點：教學卓越新型態、師資培育新典範、頂尖研究發展、國際交流倍增、僑生與華語文教育全球化、建置U化校園、落實自我評鑑、建設永續校園、行政革新與組織再造，使學校成為國內大學的典範。2011年學校獲得「教育部5年500億─邁向頂尖大學計畫」補助，名列12所頂尖大學之列，學校進入嶄新里程碑，持續朝追求卓越之目標邁進。 | ||
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2015年1月20日 (二) 11:10的修訂版本
張國恩先生（1958－），福建惠安人，台灣工業技術學院電子系畢業，台灣大學電機系博士，曾任臺灣師範大學電算中心主任、資訊教育系主任、圖書館館長、副校長。張校長提出「蛻變九五，大學典範」為治校理念，以九大發展重點：教學卓越新型態、師資培育新典範、頂尖研究發展、國際交流倍增、僑生與華語文教育全球化、建置U化校園、落實自我評鑑、建設永續校園、行政革新與組織再造，使學校成為國內大學的典範。2011年學校獲得「教育部5年500億─邁向頂尖大學計畫」補助，名列12所頂尖大學之列，學校進入嶄新里程碑，持續朝追求卓越之目標邁進。
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