校訓 - 修訂沿革

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==校訓==
校訓，是學校教誨誡勉學子的訓詞，旨在激勵學生向學，培養完美人格，樹立優良校風。
明代東林書院校訓：
風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；
家事、國事、天下事、事事在心。
顧憲成講學東林，以此激勵學子潛心治學，關心民瘼，成為一個有眼光、有抱負、能擔重任的人。
清華大學校訓：自強不息，厚德載物。
這是民國三年（1914）冬，梁任公到清華大學演講，以＜君子＞為題，對＜乾＞、＜坤＞二卦象辭，作一番詮釋，並擷取「自強不息」、「厚德載物」之義，勉清華學子應有剛健進取，堅卓不撓的精神；負重致遠，寬厚博大的襟懷，「崇德修業，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱」。「自強不息」、「厚德載物」二語，源出《易經．乾卦象辭》：「天行健，君子以自強不息」及《坤卦象辭》：「地勢坤，君子以厚德載物」。詞句典雅，涵意深長，清華大學即以此八字作為校訓，本此精神，造就出不少肩負建設國家重責大任的英才。
民國二十七年（1938）九月十九日，教育部通令全國公私立各級學校，應以「忠孝仁愛信義和平」八德為共同之國訓，同時頒發青年守則十二條，俾資遵循。復於二十八年五月一日，規定「禮義廉恥」四維為各級學校之共通校訓，製成匾額，懸掛於各校之禮堂或其他適當之場所，並盼利用日常生活及各種集會，闡揚「四維八德」，以加強民族精神教育之實施。各校除奉行國訓與共通校訓外，可各依其特徵，自擬校訓，配合實施。
==師大校訓==
[[Image:Image17.jpeg|劉真校長手書師大校訓|thumb]]
民國四十一年（1952）二月，臺灣省立師範學院（今臺師大前身）第三任劉真院長爰就「孝悌忠信、仁恕謙和、誠敬公正、勤敏儉樸」等眾多修身處世的德目中，特別選定「誠正勤樸」四字，作為師院校訓，於民國四十一年二月二十日第二十七次行政會議通過，沿用至今。
劉院長曾對此四字向學生加以闡釋其意義：「誠」，就是「不虛偽、不欺妄」；「正」，就是「不偏私、不枉曲」；「勤」，就是「不怠惰、不因循」；「樸」，就是「不奢靡、不浮華」。
如果一般同學能先做到「誠正勤樸」，便自然不難實踐禮義廉恥的共同校訓了。劉院長并希望同學們以「誠正勤樸」為個人品德修養的準則，以樹立良好的學風，然後以我們良好的學風，進一步達到改造社會的目的。

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 撰寫人：林礽乾
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	劉院長曾對此四字向學生加以闡釋其意義：「誠」，就是「不虛偽、不欺妄」；「正」，就是「不偏私、不枉曲」；「勤」，就是「不怠惰、不因循」；「樸」，就是「不奢靡、不浮華」。		劉院長曾對此四字向學生加以闡釋其意義：「誠」，就是「不虛偽、不欺妄」；「正」，就是「不偏私、不枉曲」；「勤」，就是「不怠惰、不因循」；「樸」，就是「不奢靡、不浮華」。
	如果一般同學能先做到「誠正勤樸」，便自然不難實踐禮義廉恥的共同校訓了。劉院長并希望同學們以「誠正勤樸」為個人品德修養的準則，以樹立良好的學風，然後以我們良好的學風，進一步達到改造社會的目的。		如果一般同學能先做到「誠正勤樸」，便自然不難實踐禮義廉恥的共同校訓了。劉院長并希望同學們以「誠正勤樸」為個人品德修養的準則，以樹立良好的學風，然後以我們良好的學風，進一步達到改造社會的目的。
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		+	撰寫人：林礽乾

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